Referencia: UDELAR, Ramírez, Blanc

"Evaluar es revisar la coherencia del proyecto"

La evaluación no es un juicio final, sino un proceso de ajuste constante para asegurar que la intervención mantenga su sentido original.

Proceso continuo

La evaluación no es el final. Acompaña todo el desarrollo del proyecto.

Permite ajustes en tiempo real, evitando que los errores se arrastren hasta el cierre.

Registro de decisiones

Documentar ajustes y tensiones permite comprender la evolución del proceso.

Sin registro, el "por qué" de los cambios se pierde en la inmediatez.

Memoria institucional

Sistematizar la experiencia fortalece los aprendizajes colectivos.

Transforma la experiencia individual en capital intelectual para la organización.

Proyección futura

Evaluar también es una forma de abrir nuevas preguntas y caminos.

El fin de una evaluación es el punto de partida de la siguiente intervención.

Coherencia Interna

Punto de partida Problema
Brújula Objetivos
Ejecución Acciones

"Si se rompe el vínculo entre estos elementos, se debilita la intervención."

Pausa Metacognitiva

¿Estás analizando el proceso o solo describiendo resultados?

La descripción de resultados es estática; el análisis de proceso es dinámico. El primero dice qué pasó, el segundo explica cómo ocurrió y permite aprender para la próxima vez.